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浙工大永康五金學院

2024年11月27日，哈爾濱學院土木與建筑工程學院曲明哲院長一行4人在我院書記張美玉、辦公室主任程建敏陪同下先后前往星月集團（黃棠廠區(qū)和古山廠區(qū)）、永康市三鋒實業(yè)股份有限公司、鑒豐電子科技有限公司，深入關心在三家單位實習的“東遷西歸2.0”項目哈爾濱學院大四學生。

本期哈爾濱學院總共有30名學生參與了“東遷西歸2.0”項目，此次走訪一方面在于了解他們的實習近況與訴求，另一方面向學生宣貫哈爾濱學院對于參加永康“東遷西歸2.0”項目學生的一些特殊政策，如：下學期畢業(yè)設計可以在永康結合企業(yè)課題做等，讓學生能夠安心留永實習，并鼓勵學生留永就業(yè)。浙工大永康五金學院、哈爾濱學院和企業(yè)的領導們與實習學生進行了友好的深入交流，認真傾聽他們的想法以及所遇到的問題，并給予了寶貴的意見和建議。

學院領導陪同來賓首先抵達星月集團，該集團創(chuàng)立于1989年，該集團涉足動力、門業(yè)、工具、地毯、家電、房地產、農業(yè)裝備、生物醫(yī)藥、再生醫(yī)學等領域，綜合實力名列浙江省民營企業(yè)百強、中國民營企業(yè)500強。目前有35位“東遷西歸2.0”項目學生在星月集團實習，其中15位學生來自哈爾濱學院。

企業(yè)負責人朱總帶領曲院長一行參觀了樣品間、生產現(xiàn)場，介紹了實習安排和學生整體表現(xiàn)，她肯定了“東遷西歸2.0”項目哈爾濱學院學生素質高、專業(yè)能力強且踏實肯干。哈爾濱學院領導一行深入了解學生實習現(xiàn)狀，耐心地詢問實習過程中所遇到的問題以及實習結束后是否有留在企業(yè)的意向等等。

隨后，曲院長一行走訪了鑒豐電子科技有限公司，該公司于2012年03月12日成立。公司經營范圍包括電子線路板、控制器研發(fā)、制造、加工、銷售，是一家專業(yè)從事智能控制器研發(fā)、生產和銷售、及相關技術咨詢的國家高新技術企業(yè)。目前有16位“東遷西歸2.0”項目學生在該公司實習，其中有4位來自哈爾濱學院。值得一提的是，該公司去年新引進了一名哈爾濱學院學生，熱情的參與了學校領導的接待。企業(yè)對這名學生一年多來的表現(xiàn)都非常滿意，也給新來的師弟、師姐們樹立了很好的榜樣。

在企業(yè)領導帶領下，哈爾濱學院領導深入了解學生實習狀況，鼓勵他們珍惜實習機會，提高專業(yè)技能，同時著重強調了安全問題。

最后，曲院長一行來到三鋒實業(yè)股份有限公司，該公司是一家集研發(fā)、生產、銷售電動園林工具、動力低排園林機械、鋰電園林工具為一體的股份制民營企業(yè)，是全球知名的電鏈鋸制造商和銷售商，連續(xù)多年在國內園林工具領域名列前茅。目前共有12位“東遷西歸2.0”項目學生在該公司實習，其中9位來自哈爾濱學院。

學院領導的來訪得到了企業(yè)生產副總胡宇新和人事總監(jiān)許海兵的熱情接待，表示公司非常重視對這批學生的培養(yǎng)，按照公司的未來儲備技術人才進行培養(yǎng)。希望學生們跟隨指導師傅，虛心好學，積極發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在的一些問題， 并進行解決和改善，讓企業(yè)生產流程更標準、優(yōu)化、合理。

無論是星月、鑒豐還是三鋒，哈爾濱學院的學生們紛紛表示，在企業(yè)師傅的指導下，他們逐漸適應了工作環(huán)境，對所在崗位的職責有了深刻認識，學到了很多實用的技能和知識；公司領導很關心他們的生活條件與實習環(huán)境，給他們發(fā)放較高的實習工資，并且給他們提供好的住宿環(huán)境與工作氛圍；公司領導與老員工對他們都非常友好，愿意給予他們各方面幫助，他們在公司有較高的幸福感，并表示希望能在實習結束后留企業(yè)工作。

曲院長等領導對浙工大永康五金學院以及三家單位表達了誠摯的感謝，感謝他們對哈爾濱學院學生的培養(yǎng)、關懷以及幫助！感謝他們?yōu)閷W生們提供如此好的實習機會和成長平臺。

曲院長還強調同學們要關注后續(xù)畢業(yè)設計及論文環(huán)節(jié)，鼓勵同學們在企業(yè)完成畢業(yè)設計，在實習過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，深入企業(yè)尋找課題，主動聯(lián)系學校導師和企業(yè)導師，學會創(chuàng)新，打破以往紙上談兵式的思維，發(fā)揮我們大學生的主觀能動性，真正了解企業(yè)需要，幫助企業(yè)打破病灶。

張書記希望同學們能夠心懷感恩，不辜負學院領導、企業(yè)領導以及師傅們的關心，珍惜這次實習機會，把理論和實踐緊密結合，不斷提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

程主任也鼓勵同學們多看多學多思多問，思考在實習過程中，那些環(huán)節(jié)和流程可以改進以及精簡，從而提高效率等問題。他希望同學們充分利用實習機會，積極參與后續(xù)的創(chuàng)新大賽，有利于為畢業(yè)設計的選題服務。

此次浙工大永康五金學院領導陪同哈爾濱學院領導深入企業(yè)走訪看望實習學生，不僅讓學生們感受到了學院的關懷與支持，也進一步加深了兩所學院與企業(yè)之間的緊密聯(lián)系，為未來的人才培養(yǎng)和校企合作奠定了更加堅實的基礎。通過東遷西歸2.0項目，企業(yè)能夠培養(yǎng)儲備人才隊伍，解決企業(yè)人才短缺困境。參加此項目的同學們也能在實踐中不斷成長，將理論和實踐相結合，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。