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浙工大永康五金學(xué)院開展“學(xué)生心理問題的識別與工作”講座

發(fā)布時(shí)間：2024-05-07 17:00:00

為進(jìn)一步增強(qiáng)教師心理健康教育能力，提高教師心理健康教育水平，5月6日下午，浙工大永康五金學(xué)院邀請了浙江工業(yè)大學(xué)心理健康教育中心主任、中國心理學(xué)會注冊心理師王慧老師為全體教師開展了“學(xué)生心理問題的識別與工作”講座。

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王老師從心理健康教育的概念、特點(diǎn)、作用和意義、常見問題及應(yīng)對策略等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。王老師指出，目前學(xué)校普遍面臨心理疾病學(xué)生人數(shù)不斷上升、心理危機(jī)事件逐年增加的問題，心理健康教育值得關(guān)注，通過對學(xué)生常見心理疾病的識別與處理，學(xué)生可以更好的適應(yīng)社會生活、個(gè)人發(fā)展和生命成長。同時(shí)王老師也希望每位教師能夠進(jìn)一步提高自己對學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識，并掌握學(xué)生常見的心理問題及應(yīng)對策略。

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通過此次講座，教師們紛紛表示受益匪淺，會更加深入地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并將所學(xué)知識運(yùn)用到日常教學(xué)中去，切實(shí)提高自身素質(zhì)，真正做到以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。